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Modelo de Adaptación de Roy
Callista Roy
El modelo teórico de enfermería de Callista Roy es uno de los más influyentes en la disciplina enfermera moderna. Este enfoque, conocido como el Modelo de Adaptación, se centra en cómo las personas responden y se adaptan a los cambios en su entorno para mantener su salud y bienestar.
El modelo de Roy ha tenido un impacto profundo en la forma en que los profesionales de enfermería entienden el proceso de curación y la importancia de apoyar a los pacientes en su adaptación física, psicológica y social.
Caso Clínico sobre el Modelo de Adaptación de Roy
Se ingresa a un paciente de 23 años con una fractura de C6 y C7 que acaba en tetraplejía. Se lesionó en un partido de fútbol americano en la universidad, donde estudia el último curso de carrera. Hasta ese día, su trayectoria como capitán del equipo era prometedora. De hecho, en el momento del accidente estaban en curso las negociaciones con un equipo de fútbol profesional de primera para su fichaje.
Consignas
- Utilizar los criterios de Roy para identificar los estímulos focales y contextuales de los cuatro modos de adaptación.
- Reflexionar sobre qué adaptaciones serían necesarias para cada uno de los modos de adaptación: a) fisiológico; b) autoconcepto; c) interdependencia, y d) función del rol.
- Crear una intervención para cada modo que suponga la consecución de la adaptación.
Respuestas
1. Identificación de estímulos según los modos de adaptacióna) Modo fisiológico:
- Estímulo focal: Fractura de C6 y C7 que resulta en tetraplejía.
- Estímulos contextuales: Limitaciones físicas, dependencia total para actividades de la vida diaria (AVD), complicaciones potenciales como úlceras por presión y problemas respiratorios.
b) Modo de autoconcepto:
- Estímulo focal: Pérdida de la capacidad motora y autonomía física.
- Estímulos contextuales: Cambio drástico en su rol social como deportista destacado y capitán del equipo; frustración, duelo psicológico y pérdida de identidad como atleta.
c) Modo de interdependencia:
- Estímulo focal: Dependencia de familiares, cuidadores y equipo de salud.
- Estímulos contextuales: Pérdida del contacto social frecuente con sus compañeros y equipo; posibles sentimientos de aislamiento o carga para sus seres queridos.
d) Modo de función de rol:
- Estímulo focal: Imposibilidad de continuar desempeñándose como capitán del equipo de fútbol.
- Estímulos contextuales: Interrupción de su carrera profesional como deportista, reconfiguración de su rol como estudiante universitario y exploración de nuevos roles adaptados a su condición.
2. Adaptaciones necesarias para cada modoa) Fisiológico:
- Control de complicaciones relacionadas con la tetraplejía: manejo de las funciones respiratorias, prevención de infecciones urinarias, movilidad pasiva para evitar contracturas y úlceras.
b) Autoconcepto:
- Reconstrucción de la autoestima y el sentido de identidad, desarrollando habilidades y metas nuevas adaptadas a su condición.
c) Interdependencia:
- Establecimiento de un sistema de apoyo sólido, incluyendo familiares, amigos y profesionales de la salud, para fomentar relaciones positivas.
d) Función de rol:
- Redefinición de objetivos profesionales y personales, explorando oportunidades para contribuir y desempeñar nuevos roles que valoren sus capacidades intelectuales y sociales.
3. Intervenciones propuestas para cada modoa) Fisiológico:
- Intervención: Implementar un plan de cuidados integral que incluya fisioterapia, terapia respiratoria y prevención de complicaciones, con educación al paciente sobre el manejo de su condición y la importancia de mantener un cuidado constante.
b) Autoconcepto:
- Intervención: Facilitar el acceso a terapia psicológica y grupos de apoyo para personas con lesiones similares, promoviendo un espacio para compartir experiencias y trabajar en el manejo emocional.
c) Interdependencia:
- Intervención: Incluir a la familia en sesiones educativas sobre los cuidados necesarios y fomentar actividades que fortalezcan las relaciones sociales, como visitas de amigos y participación en eventos universitarios.
d) Función de rol:
- Intervención: Promover la orientación vocacional y educativa para identificar nuevas áreas de interés profesional. Ofrecer talleres de habilidades adaptadas, como el manejo de tecnología asistida, para facilitar su reinserción académica y social.
Con estas intervenciones, el objetivo es fomentar respuestas de adaptación positiva que permitan al paciente integrarse de forma efectiva a su nuevo entorno y fortalecer su calidad de vida.
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Fuentes consultadas
Callista Roy: El Modelo Teórico de Enfermería Basado en la Adaptación
Última actualización: [15/11/2024]
