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Enfermería durante la Edad Moderna (1500-1860)

Enfermería durante la Edad Moderna
Tiempo de lectura: 3 minutos

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Enfermería durante la Edad Moderna

Contexto histórico

La Edad Moderna marcó el renacimiento de la medicina, con el médico adquiriendo formación académica. Sin embargo, la superstición aún dominaba muchas prácticas médicas y creencias populares. La era de la sanidad moderna no comenzó hasta alrededor de 1830.

Evolución de la medicina y la enfermería

  • La medicina se trasladó de los monasterios a las universidades, mejorando su nivel.
  • La enfermería, en cambio, no se integró en la educación universitaria, lo que contribuyó a su declive.

Declive de la enfermería (1500-1860)

Causas principales:

  1. Supresión de monasterios, reduciendo el personal de enfermería cualificado.
  2. Contratación de mujeres sin formación adecuada debido a la escasez de personal.
  3. Condiciones laborales precarias: largas jornadas y bajos salarios.

Características del periodo

  • Personal de baja calidad: a menudo mujeres analfabetas, con problemas de alcoholismo o conducta inmoral.
  • Hospitales insalubres: fuentes de epidemias, con salas enormes y hacinadas.
  • Atención deficiente: falta de higiene, tratamientos rudimentarios como sangrías y purgas.
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Florence Nightingale y la reforma de la Enfermería

Biografía breve

  • Nacida en 1820 en Florencia, Italia, de familia aristocrática inglesa.
  • Educada en diversas disciplinas, mostró interés temprano por la enfermería.
  • Estudió enfermería en el extranjero contra los deseos iniciales de su familia.

Logros principales

  • Sirvió como enfermera militar en la Guerra de Crimea (1854-1856), reduciendo la mortalidad del 30% al 2%.
  • Escribió libros influyentes sobre enfermería y medicina preventiva.
  • Fundó la primera Escuela Modelo de Enfermería en 1860, marcando el fin del “Periodo Oscuro” de la profesión.

Impacto de Nightingale

  • Inició la reforma de la enfermería, profesionalizando la práctica.
  • Estableció la enfermería como un servicio eficaz independiente de grupos religiosos.
  • Reconocida mundialmente como la “Madre de la Enfermería”.
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Nacimiento de La Enfermería Moderna

El nacimiento de la enfermería moderna se remonta a 1860 en Inglaterra, con la fundación de la Escuela de Enfermería por Florence Nightingale en el Hospital de Santo Tomás. Esta institución era independiente del hospital, con fondos y administración propios.

La escuela admitía dos tipos de alumnas:
  1. Estudiantes a prueba de clase obrera, que recibían un modesto salario.
  2. Señoritas de clase alta que pagaban por su formación.

Nightingale concebía la enfermería como una profesión digna, independiente y autónoma, que colaboraba con los médicos en lugar de subordinarse a ellos. Abogaba por una dirección femenina capacitada y responsable en la enfermería

En Estados Unidos, las ideas de Nightingale se adoptaron rápidamente, pues reducían los costos hospitalarios al confiar la atención a estudiantes de enfermería a cambio de formación práctica.
A principios del siglo XX, surgió una campaña por la titularización de enfermeras experimentadas, enfrentando oposición de médicos y parteras. En 1923, todos los estados norteamericanos habían regulado el título de enfermera, mientras que en Inglaterra esto ocurrió en 1919.
Inicialmente, los reglamentos no definían el campo práctico de la profesión, solo indicaban la culminación de un programa de formación y la aprobación de un examen. Las primeras reformas se centraron en mejorar el nivel educativo de las enfermeras.
Enfermería durante la Edad Moderna
Enfermería durante la Edad Moderna

La Enfermería Profesional: Evolución y Desafíos

Desde la concesión de los primeros diplomas de enfermería en 1873, la profesión ha enfrentado diversos obstáculos en su desarrollo, principalmente relacionados con su percepción como una profesión femenina en una sociedad patriarcal y capitalista.

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Florence Nightingale

Nightingale logró sacar a la enfermería de su “periodo oscuro” mediante políticas estrictas que, aunque necesarias inicialmente, se prolongaron excesivamente, convirtiéndose en un factor limitante para el desarrollo profesional; esas políticas estrictas fueron:

  • Anularon la iniciativa y el pensamiento crítico.
  • Disminuyeron la autoestima de las estudiantes.
  • Priorizaron características como bondad y paciencia sobre capacidades intelectuales.
  • La residencia obligatoria generó dependencia y aislamiento.
  • La rígida jerarquía impidió el desarrollo de liderazgo.
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Evolución de la Educación en Enfermería

La educación inicial, centrada en el aprendizaje práctico hospitalario, limitó el desarrollo de la profesión durante casi un siglo. Sin embargo, a partir de 1950, y notablemente desde 1967, se produjo un crecimiento significativo:

  • Surgimiento de programas de licenciatura.
  • Evolución de la enfermería como disciplina científica.
  • Integración en la educación superior universitaria.
  • Desarrollo de especialidades, maestrías y doctorados.

Desafíos y Perspectivas Futuras de Enfermería durante la Edad Moderna 

Los profesionales de enfermería deben ser conscientes de la constante evolución de su campo y estar preparados para:

  • Mantener un espíritu innovador.
  • Luchar por la superación personal y profesional.
  • Adaptarse rápidamente a los cambios.
  • Desarrollar una amplia educación y confianza en sí mismos.
  • Adquirir competencia técnica avanzada.
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La enfermería del futuro requiere profesionales versátiles, bien formados y capaces de enfrentar los retos de un entorno sanitario en constante cambio.


Información del Autor
  1. Plazas Lorena. Enfermera.
Referencias bibliográficas
  1. Labarca, Amanda (1951) “Evolución Femenina”, en Desarrollo de Chile en la primera mitad del siglo XX. Ediciones de la Universidad de Chile, Santiago, Chile.
  2. Leddy, Susan. Pepper J. Mae. 1989; Bases Conceptuales de la Enfermería Profesional. Organización Panamericana de la salud; New York.
  3. Carpenito LJ. Planes de cuidado y documentación en enfermería. Madrid: McGraw- Hill, Interamericana; 1994:5.

Última actualización: [24/11/2024]

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