Teoría de la Autotrascendencia: Pamela G. Reed
Teoría de la Autotrascendencia
Pamela G. Reed nació en Detroit, Michigan. Se casó con Gary Reed en 1973 y tienen dos hijas. En 1974, obtuvo el diploma en enfermería en la Wayne State University en Detroit, y en 1976 se especializó en psiquiatría y salud mental materno-infantil, así como en docencia de enfermería.
Inició sus estudios de doctorado en 1979 en la misma universidad y se doctoró en 1982 con una tesis centrada en teoría e investigación, además de una especialización en desarrollo adulto y envejecimiento. Su directora de tesis fue Joyce J. Fitzpatrick, quien influyó en el interés de Reed por el bienestar y la espiritualidad en los temas de vida y muerte, tanto en pacientes terminales como en personas sanas.
Inicialmente, en 1991, Reed definió la autotrascendencia como una expansión multidimensional de los límites del autoconcepto: hacia dentro (a través de experiencias introspectivas), hacia fuera (mejorando las relaciones con otros) y temporalmente (integrando el pasado y el futuro en el presente).
Posteriormente, en 1997, amplió esta definición, describiendo la autotrascendencia como una fluctuación percibida en los límites del yo, permitiendo que la persona se extienda más allá de sus puntos de vista inmediatos. Esta expansión incluye dimensiones hacia afuera (hacia los demás y el entorno), hacia dentro (con una mayor comprensión de los valores e ideales propios) y temporalmente (mediante la integración del pasado y el futuro, fortaleciendo el presente).
En 2003, Reed añadió un nuevo componente: el de la expansión “transpersonal”, que implica una conexión con dimensiones más allá del mundo perceptible. Como la autotrascendencia es multidimensional, la teoría sigue abierta a incorporar nuevas dimensiones que describen esta capacidad de ampliar los límites del autoconcepto.
Teoría
La teoría de la autotrascendencia se desarrolló inicialmente mediante una estrategia deductiva a partir de teorías sobre el desarrollo humano, el sistema unitario de seres humanos de Rogers, y la experiencia clínica y personal de Reed. Aunque contiene conceptos abstractos, también incluye subconceptos concretos que han sido validados en diversos estudios empíricos.
Los estudios exploratorios, correlacionales-descriptivos y cuasiexperimentales confirman la hipótesis de que existe una relación entre la autotrascendencia y los indicadores de bienestar.
Estos hallazgos indican a las enfermeras que, sin importar la gravedad del estado de un paciente, los seres humanos mantienen su capacidad de desarrollo personal, lo cual está ligado a su sensación de bienestar. La investigación también ha demostrado que las enfermeras pueden fomentar la autotrascendencia tanto en sí mismos como en sus pacientes.
En el futuro, la investigación debería centrarse en estudiar factores personales y contextuales que influyen en la relación entre los conceptos de la teoría. Además, los métodos cualitativos podrían ayudar a profundizar en la autotrascendencia, vista como un proceso de enfermería y una expresión de la profundidad y complejidad humana.
La teoría de la autotrascendencia es una teoría de alcance medio que permite fijar objetivos importantes en enfermería, tanto en la práctica clínica como en la formación y la investigación. Esta teoría se basa en la filosofía, en la investigación y en la práctica clínica de la enfermería. Una vez que ha sido sometida a estudios empíricos de validación, ha dado lugar a nuevos conocimientos que son útiles para la práctica profesional de las enfermeras.
La teoría ofrece una serie de puntos de vista sobre el desarrollo de los seres humanos a lo largo del ciclo vital y sobre la relación que existe entre este desarrollo y la salud y la enfermedad. En muchas ocasiones, las enfermeras y los pacientes tienen que hacer frente a situaciones relacionadas con la muerte.
Los recursos personales del paciente (es decir, la autotrascendencia) tienen que ver con su desarrollo personal y la enfermera puede ayudarle a ampliar estos recursos, lo cual significa que el personal de enfermería tiene la oportunidad de actuar de forma positiva para aumentar el bienestar de la persona en momentos de máxima vulnerabilidad.
Los tres conceptos teóricos fundamentales de la teoría de Reed son: vulnerabilidad, autotrascendencia y bienestar.
Información del Autor
Fuentes consultadas
- Martha Raile Alligood; Ann Marriner Tomey; 2011; Modelos y teorías en enfermería; Séptima
edición; MMX by Mosby. - https://www.academia.edu/16407356/teor%C3%ADas_y_modelos_de_enfermeria?email_work_card=thumbnail
Última actualización: [25/10/2024]
