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La “praxis” es un término que se utiliza en diversas disciplinas, incluyendo la filosofía, medicina, enfermería, pedagogía, educación y sociología, para referirse a la acción o actividad práctica que se deriva de la teoría o de los conocimientos adquiridos. En esencia, se refiere a la aplicación concreta de conceptos, principios o teorías en situaciones reales o en la toma de decisiones.
La praxis implica la conexión entre la teoría y la práctica. Es la acción informada por la comprensión y la reflexión, ya menudo se asocia con la idea de transformar el conocimiento en acción efectiva. La praxis se utiliza en una variedad de contextos, como: medicina, educación, política, ética y filosofía social, para enfatizar la importancia de llevar a cabo a cabo basado en una comprensión sólida y reflexiva de un tema o situación.
En el contexto de la salud, el término “praxis” se refiere a la aplicación de conocimientos teóricos y conceptuales en la práctica clínica y en la toma de decisiones relacionadas con la atención médica.
La praxis en salud implica que los profesionales de la salud, como médicos, enfermeras, terapeutas, farmacéuticos y otros, utilizan su formación y comprensión de los principios médicos y científicos para proporcionar atención de calidad a los pacientes.
La praxis en salud incluye varios aspectos:
Diagnóstico y tratamiento: los profesionales de la salud utilizan sus conocimientos teóricos y habilidades clínicas para diagnosticar enfermedades, trastornos y lesiones en los pacientes. Luego, aplicar tratamientos basados en evidencia para abordar estas condiciones de manera efectiva.
Comunicación con el paciente: la praxis en salud también incluye la habilidad de comunicarse de manera efectiva con los pacientes, proporcionar información sobre diagnósticos y tratamientos, y garantizar que los pacientes comprendan y estén involucrados en su atención.
Actualización constante: dado que la ciencia médica avanza constantemente, los profesionales de la salud deben mantenerse al día con los avances en la investigación y la práctica clínica para garantizar que su praxis esté basada en la evidencia más actualizada.
En la pedagogía, la praxis educativa se refiere a la aplicación de métodos y teorías pedagógicas en la enseñanza y el aprendizaje, considerando la interacción dinámica entre la teoría y la práctica en el proceso educativo.
En la filosofía política y social, la praxis se relaciona con la idea de que la acción política y social efectiva debe basarse en una comprensión profunda de la realidad social y en la participación activa para promover el cambio social.
El término “praxis educativa” abarca un enfoque pedagógico que concibe la educación como una actividad que no se limita a las estructuras institucionales. Esta perspectiva reconoce, por un lado, la autonomía de la enseñanza, pero también comprende que la educación se integra en el entramado de la praxis social. Por lo tanto, no solo se ve influenciada por la realidad circundante, sino que también se considera como una fuerza capaz de transformarla.
Dentro del ámbito de la psicología, se hace referencia a la teoría de la praxis, un enfoque de análisis psicológico que surgió en México en la segunda mitad del siglo XX. Este enfoque concibe la praxis como un fenómeno integral que engloba una amplia gama de actividades humanas, incluyendo las de naturaleza psicológica, como la capacidad de soñar, imaginar, recordar, memorizar y reflexionar.
De esta manera, la teoría de la praxis rechaza la perspectiva que valora la praxis únicamente como práctica empírica, la congruencia entre teoría y práctica, o las acciones revolucionarias de transformación histórica. En su lugar, considera que la praxis abarca todo el espectro de actividades humanas, destacando la riqueza y diversidad de la experiencia humana en su totalidad.
El término “praxis profesional” se utiliza para describir el proceso mediante el cual un profesional aplica en la práctica los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo de su formación. Ejemplos de esto incluyen la praxis médica y la praxis jurídica, entre otros campos de especialización.
La mala praxis o negligencia profesional se refiere a los errores de acción, omisión, descuido o negligencia cometidos por un profesional en el ejercicio de su profesión, y que causan daño a las personas que reciben sus servicios (clientes, pacientes, alumnos, etc.).
La profesión médica es una de las más expuestas a este tipo de situaciones, y es por eso que con frecuencia se habla de negligencia médica. No obstante, la mala praxis o negligencia profesional también se puede observar en campos donde un error por parte del profesional puede afectar la vida de las personas, como: el derecho, la psicología, la contabilidad, la ingeniería civil, la arquitectura, entre otros.
En cualquier caso, y con especial énfasis en la medicina, la mala praxis conlleva responsabilidades tanto civiles como penales para el profesional.
En el contexto médico, un acto de negligencia puede incluir desde errores en la administración de medicamentos hasta daños físicos durante una cirugía, los cuales pueden resultar en problemas de salud irreparables o incluso la pérdida de vidas humanas.
La praxis es la acción informada por la teoría y la reflexión, y se utiliza para destacar la importancia de aplicar conocimientos de manera efectiva en situaciones prácticas.
Última actualización: [07/01/2024]
Esta publicación fue modificada por última vez el 01/04/2024 12:45
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